Formación Inicial de Docentes
El CPEIP promueve la calidad de la formación inicial de profesores y profesoras realizando un trabajo conjunto con las instituciones académicas que imparten carreras de Pedagogía. El objetivo es que incorporen los estándares necesarios en la formación de docentes para que futuros y futuras docentes egresen con un alto grado de compromiso y responsabilidad profesional, que les permita lograr los aprendizajes esperados de los estudiantes, de acuerdo con el marco curricular vigente.
Con este compromiso el CPEIP, a través de su Área de Formación Inicial Docente, desarrolla las siguientes líneas de trabajo:
ESTÁNDARES Y ORIENTACIONES CURRICULARES para carreras de Pedagogía, con el fin de otorgar una base de conocimientos comunes acordes a los requerimientos del sistema educativo.
Las instituciones que están elaborando los estándares son el Centro de Investigación Avanzada en Educación de las Universidades de Chile (CIAE), que elabora los estándares de Lenguaje y Matemática, y el Centro de Estudio de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) de la Pontificia Universidad Católica, que elabora los estándares para los subsectores de Sociedad y Naturaleza.
Evaluación Diagnóstica
La Evaluación Diagnóstica Inicia mide los conocimientos y competencias de los egresados de Pedagogía de educación básica, educación parvularia, educación media y educación diferencial. El objetivo de esta evaluación es entregar a las instituciones información actualizada sobre el nivel de logro de sus estudiantes, lo que permitirá a las facultades orientar y focalizar sus acciones de mejoramiento de la formación de profesores y, a los egresados, les permite identificar sus necesidades de reforzamiento y formación continua posterior a su formación.
Esta evaluación se inició como una medición de conocimiento disciplinario y de competencias básicas de comunicación escrita, luego ha incorporado las dimensiones didácticas y pedagógicas y las habilidades en el uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s). En su etapa final ampliará el diagnóstico todas las competencias que deben tener los y las docentes.
Es interesante la propuesta del CPEIP, aunque se pueden discrepar un poco. Quizá la calidad docente también venga dela mano con el tema de la vocación y procupación por el trabajo pedagógico, ya que así se preocuparán de ser los mejores y en constante perfeccionamiento y salir de donde estamos en materia de EducacióN.
ResponderEliminarFrancisca del Real
Francisca estoy muy de acuerdo contigo, ya que, un buen profesor no es solo conocimientos sino también vocación y amor por su trabajo
ResponderEliminarGracias por tu comentario
La formación docente es la más importante para los futuros profesores piuesto que es la base para que el día de mañana puedan surgir profesionales de calidad
ResponderEliminarQue buen articulo creo que la formación docente deberia ser mucho más valorada de lo que el, CPEIP esta haciendo una muy buena función al promover responsabilidad y conocimientos de calidad para los futuros docentes egresados
ResponderEliminarCreo que la enseñanza que se les brinda a los profesores en la suniversidades es deteriorable, primero se tiene que empezar con medir los aprendizajes que entregan las universidades y después medir a los docentes por que quizás ellos a lo largo de su carrera se esforzaron mucho pero de que le svalio si la universidad que asitian era de mala calidad. Es por eso que se debiera considerar en que nivel esta cada universidad con respeto a la carrera de pedagogia
ResponderEliminarFrancisca creo que sacaste a la luz un tema que poco discutimos ¿todas las universidades entregan buenos conocimientos? sería muy bueno poder medir eso para así ir mejorando en todos los aspectos y asi poder formar buenos docentes.
ResponderEliminarGracias a todos por sus comentarios de verdad que cada uno los estamos tomando en cuenta
Espero que con esta iniciativa la formación docente por fin tome peso en nuestro país, necesitamos docentes capacitados para que le entregen la mejor educación a nuestros hijos
ResponderEliminarsiempre la iniciativa en cuanto a educación es bien acogida, siempre tomando es cuenta las necesidades de los niños pero todo educador o docente debe tener vocación y amor por su trabajo sino es muy fácil que te coma el sistema de hoy en día.
ResponderEliminarmuy buen blog ayuda a incentivar y motivar a futuros docentes y a la ciuidadania en si para informarse sobre nuestros alumnos y aprender a motivarlos en la educacion ya que es la base para el futuro :)
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